3 способа написать отражающий документ

Оглавление:

3 способа написать отражающий документ
3 способа написать отражающий документ

Видео: 3 способа написать отражающий документ

Видео: 3 способа написать отражающий документ
Видео: Как правильно прошить и опечатать документ 2024, Марш
Anonim

Отражающие документы позволяют вам указать своему преподавателю, как конкретная статья, урок, лекция или опыт изменили ваше понимание некоторых материалов, относящихся к классу. Документы для обсуждения носят личный и субъективный характер, но они должны сохранять академический тон и быть организованы последовательным и тщательным образом. Вот что вам нужно знать о написании эффективного отражения.

шаги

Метод 1 из 3: мышление

Получите помощь в онлайн-чате по предотвращению самоубийств Шаг 14
Получите помощь в онлайн-чате по предотвращению самоубийств Шаг 14

Шаг 1. Определите основные темы

В своих заметках кратко изложите полученный опыт, чтение или урок одним-тремя предложениями.

Эти предложения должны быть описательными и по существу

Из Шага исследования 19
Из Шага исследования 19

Шаг 2. Запишите все, что вам больше всего кажется

Определите, почему такая история выделяется, и сделайте еще одну аннотацию к своим результатам.

  • Для лекций или чтений вы можете записывать конкретные цитаты или резюмировать отрывки.
  • Для экспериментов запишите конкретные части таких моментов. Вы можете написать краткое изложение или историю события, которое произошло во время опыта. Образы, звуки или другие сенсорные части опыта будут работать.
Достигайте краткосрочных целей Шаг 9
Достигайте краткосрочных целей Шаг 9

Шаг 3. Распланируйте вещи

Возможно, вам будет полезно создать таблицу или электронную таблицу, в которой будут отслеживаться ваши идеи.

  • В первом столбце перечислите основные моменты или ключевые моменты. Эти пункты могут включать все, что автор или докладчик считает важным, а также любые конкретные детали, которые сочтены важными. Разделите каждую ноту на отдельный ряд.
  • Во втором столбце укажите ваш личный ответ на записи, выделенные в первом столбце. Упомяните, как субъективный опыт, убеждения и ценности повлияли на вашу реакцию.
  • В третьем и последнем столбце укажите, сколько вы поделитесь своим личным ответом в своем документе.
Скажите лучшему другу, что вы в депрессии Шаг 3
Скажите лучшему другу, что вы в депрессии Шаг 3

Шаг 4. Задайте вопросы, которые помогут вам найти ответ

Если у вас возникли проблемы с оценкой своих чувств или указанием собственной реакции, попробуйте задать себе вопросы о переживаниях или чтениях и о том, как они относятся к вам. Эти вопросы могут служить примером:

  • Бросает ли вам вызов в социальном, культурном, эмоциональном или теологическом плане чтение, урок или опыт? Если да, то как? Почему это вас беспокоит или привлекает ваше внимание?
  • Изменили ли ваше мышление чтение, занятия или опыт? Не противоречило ли это убеждениям, которых вы придерживались раньше? Какие доказательства она предоставила, чтобы заставить вас изменить ваше отношение к этой теме?
  • Оставили ли какие-нибудь сомнения чтение, урок или опыт? Были ли у вас эти вопросы раньше или они возникли после контакта с этим вопросом?
  • Неужели участники эксперимента, автор или докладчик не смогли решить важные проблемы? Могли ли факт или идея кардинально изменить влияние или заключение чтения, урока или опыта?
  • Как эти вопросы или идеи, поднятые во время чтения, в классе или на опыте, влияют на предыдущие чтения или опыт? Эти идеи противоречат или поддерживают друг друга?

Метод 2 из 3: подготовка документа для обсуждения

Напишите речь, представившись Шаг 5
Напишите речь, представившись Шаг 5

Шаг 1. Будьте краткими

Типичный дискуссионный документ составляет от 300 до 700 слов.

  • Не просто следите за этими СМИ. Убедитесь, что преподаватель указал для своей работы количество слов «x».
  • Если вашему преподавателю требуется больше слов, чем в среднем, выполните этот запрос.
Выберите кадровое агентство Шаг 11
Выберите кадровое агентство Шаг 11

Шаг 2. Выскажите свои ожидания

Введение в вашу работу должно выявить ваши первоначальные ожидания в отношении чтения, урока или опыта.

  • Для чтения или лекции укажите, чего вы ожидали, в соответствии с названием, аннотацией или введением.
  • Чтобы получить опыт, укажите, чего вы ожидали, основываясь на предшествующих знаниях, полученных из аналогичного опыта, или на информации от третьих лиц.
Начать письмо Шаг 7
Начать письмо Шаг 7

Шаг 3. Разработайте тезис

В конце введения включите одно предложение, объясняющее переход от ваших ожиданий к его заключению.

  • Это будет по сути краткое объяснение, которое покажет, оправдались ли ваши ожидания.
  • Тезис придает фокус и согласованность вашему аналитическому документу.
  • Вы можете структурировать тезис для размышлений в соответствии со следующими предложениями: «Благодаря этому опыту или чтению я узнал…»
Напишите заявку на грант Шаг 6
Напишите заявку на грант Шаг 6

Шаг 4. Объясните свои выводы в процессе разработки

Его развитие должно объяснять выводы или понимание, достигнутые в конце чтения, лекции или опыта.

  • Ваш вывод должен быть объяснен. Используйте логику и конкретные детали, чтобы указать, как вы пришли к этим выводам.
  • В центре внимания исследования не текстовое резюме, но вам может потребоваться продемонстрировать конкретные и конкретные детали работы или опыта, чтобы дать контекст для ваших выводов.
  • Напишите отдельный абзац для каждого вывода или идеи.
  • У каждого абзаца должна быть своя фразовая тема. В этой теме должны быть четко указаны ваши основные взгляды, выводы или понимания.
Подать заявку на стипендию Шаг 1
Подать заявку на стипендию Шаг 1

Шаг 5. Закончите подведением итогов

В вашем заключении должен быть подчеркнут общий урок, чувства или понимание, полученные в результате чтения или опыта.

Вывод или понимание, изложенные в разработке, должны поддерживать ваш общий вывод. Один или два факта могут отличаться от вывода, но большинство фактов его подтверждают

Метод 3 из 3: по мере написания

Определяет проблему Шаг 2
Определяет проблему Шаг 2

Шаг 1. Раскрывайте информацию с умом

Документ для обсуждения является чем-то личным, поскольку он включает субъективные чувства и мнения. Вместо того, чтобы раскрывать все о себе, внимательно спросите себя, подходит ли что-то, прежде чем включать это в документ.

  • Если вы чувствуете себя некомфортно из-за личных проблем, которые влияют на сделанные выводы, было бы разумно не включать подробности об этих проблемах.
  • Если решение какой-то неприятной для вас проблемы (или если все дело в неприятных фактах) неизбежно, напишите об этом в более общих чертах. Определите, о чем идет речь, и укажите, что вас беспокоит на профессиональном или академическом уровне.
Справиться с ненавистью Шаг 4
Справиться с ненавистью Шаг 4

Шаг 2. Сохраняйте академический или профессиональный тон

Документ для обсуждения является личным и объективным, но мысли должны быть организованными и деликатными.

  • Избегайте причинения вреда кому-либо во время письма. Сохраняйте уровень уважения, описывая влияние человека, который сделал этот опыт трудным, неприятным или дискомфортным. Вместо того, чтобы говорить что-то вроде «Боб был идиотом», скажите что-нибудь вроде: «Мужчина был резок и резок, и в итоге я подумал, что мне не рады в этой комнате». Опишите действия, а не человека. Поместите эти действия в контекст, указав, как они повлияли на ваши выводы.
  • Бумага для размышлений - один из немногих академических жанров, который можно построить с помощью местоимений от первого лица (I). Тем не менее, вы должны сообщать о своих субъективных чувствах и мнениях, используя конкретные доказательства для их объяснения.
  • Избегайте использования сленга и терминов, которые отклоняются от правильной грамматики и орфографии. Аббревиатуры в Интернете, такие как «LOL» или «OMG», вполне приемлемы для друзей, но это все еще академический документ; поэтому относитесь к нему с грамматическим уважением, которого он заслуживает. Не относитесь к этому аккаунту как к странице личного дневника.
  • После завершения работы с документом проверьте и исправьте орфографию и грамматику.
Fight Fair Шаг 29
Fight Fair Шаг 29

Шаг 3. Просмотрите отражение на фразовом уровне

Четкое, хорошо написанное произведение должно иметь четкие, хорошо написанные предложения.

  • Сосредоточьте свои предложения. Избегайте объединения нескольких идей в одно предложение.
  • Избегайте фразовых фрагментов. В каждом предложении должно быть подлежащее и глагол.
  • Меняйте длину предложений. Включайте простые предложения с одним подлежащим и глаголом и сложные предложения с несколькими подчинениями. Это сделает вашу работу более разговорчивой и естественной, не позволяя писать слишком искусственно.
Изучите скорочтение, шаг 10
Изучите скорочтение, шаг 10

Шаг 4. Используйте переходы

Переходные фразы меняют аргумент и предоставляют конкретные детали. Они также позволяют вам проиллюстрировать, как опыт или деталь напрямую связаны с заключением или пониманием.

Общие переходные фразы включают в себя: «например», «в результате», «было бы противоположное мнение» и «было бы другое видение»

Стать национальным делегатом (США) Шаг 6
Стать национальным делегатом (США) Шаг 6

Шаг 5. Сообщите классную информацию, имеющую отношение к опыту или чтению

Вы можете объединить информацию, полученную в классе, с информацией, доступной при чтении, уроке или опыте.

  • Например, размышляя над литературной критикой, вы можете упомянуть, как ваши убеждения и идеи о теории литературы в статье соотносятся с тем, что преподаватель преподавал в классе, или как это применимо к чтению прозы и стихов во время учебы.
  • В качестве другого примера, размышляя о новом социальном опыте на уроке социологии, вы можете связать этот опыт с конкретными социальными идеями или моделями, обсуждаемыми в классе.

Рекомендуемые: